خرید و دانلود تحقیق روش مونته سوری در آموزش کودکان

پیش نمایش ” تحقیق روش مونته سوری در آموزش کودکان “

تحقیق روش مونته سوری در آموزش کودکان

روش مونته سوری در آموزش کودکان

حسي

تمام ياد گيري در ابتدا از طريق حواس به دست مي آيد .با جدا كردن آنچه كه آموزش داده شده است كودك مي تواند به آساني برآن تمركز كند .لوازم حسي مونته سوري بسيار مختلفي وجود دارد كه براي كمك به كودك در جهت بهبود بخشيدن حواس لامسه ،بينايي ،شنوايي ،بويايي وچشايي طراحي شده اند .به عنوان مثال رنگ ها به وسيله ي لوحه هاي رنگ آموزش داده مي شوند .همه ي لوحه هاي رنگي به استثناي يك جزءيعني رنگ وسط آن مشابه هستند واين باعث مي شود كه از اختلال حواس كودك جلو گيري شده وبه او كمك كند كه به صورت خاص برآن تمركز داشته باشد .رنگ آبي چيست ؟

واژه بندي دقيق شناسايي كلمات مهم است ،بنا براين ،يك بيضي ،تخم مرغ نيست ويك كره توپ نيست .روش مونته سوري به شدت بر استفاده صحيح از واژگان براي ناميدن آنچه مي بينيم تاكيد مي كند .اين به آساني در حوزه ي حسي مشخص است زيرا مرتباًبا ناحيه رياضيات تداخل دارد .

روش مونته سوری در آموزش کودکان

چوب هاي قرمز رنگ كه آموزش در آموزش ناحيه حسي استفاده مي شوند پيوندي مستقيم با چوب هاي قطعه قطعه شده آموزش رياضيات دارند.برج صورتي پيوندي با يكان ها وهزارها دارد كه كودك بعداًدر برنامه آموزشي 6-3ساله ها آن را ياد مي گيرد .حتي مكعب هاي سه بعدي كه در سال هاي ابتدايي استفاده مي شود به منظور فهميدن فرمول هاي پيچيده رياضيات است.

دانش

برنامه ي مهارت از پرسش معمولي كودك استفاده كرده و يك برنامه ي آموزشي براي رده سني 6-3 سال طرح مي كند.كودكان مرحله كودكي اوليه بسيار جزء نگر هستند.در اين دوره آنها مي دانند كه يك پرنده چيست.

برای خواندن ادامه مطلب تحقیق روش مونته سوری درآموزش کودکان ، خرید و دانلود را انجام دهید. تا فایل ورد آن در اختیار شما قرار بگیرد.

تحقیق روش مونته سوری درآموزش کودکان

[dlbox title=”مشخصات فایل” link=”#” type=”doc.” size=”0.499مگابایت” pass=”ندارد” page=”8صفحه”].