خرید و دانلود تحقیق روش آموزشی مونته سوری

خرید و دانلود تحقیق روش آموزشی مونته سوری

روش مونته سوری در آموزش کودکان

روش مونته سوری

روش مونته سوری روش كودك محور ،آموزش فرعی براساس نظریه های رشد كودك است .

كه در اواخرقرن نوزدهم واوایل قرن بیستم (1925-1870)توسط معلم ایتالیایی، ماریا مونته سوری آغاز شد .

ابتدا در مدارس پیش دبستانی وابتدایی وگاهگاهی در مدارس راهنمایی ودبیرستان به كار برده شد .

روش آموزشی اش با تاكید برفعالیت خود محور از سوی كودك ومشاهده بالینی از سوی معلم كه اغلب سرپرست یا راهنما نامیده می شود.

در جهت تاكید براهمیت سازش كودك با محیط یادگیری متناسب با سطح رشد او ونقش فعالیت فیزیكی در فراگیری مفاهیم انتزاعی كودك ومهارت های عملی یاد گیری شرح داده شده است .

وسیله خود آموزنده یا خود اصلاح كننده برای معرفی ویادگیری مفاهیم به كار برده شده است وخواندن از طریق آواها وبه صورت یك پارچه آموزش داده شده است كه مزایای تطبیقی آن بلافاصله قابل تشخیص خواهد بود .

مونته سوری نامی مشهور است اما نه یك نام بازرگانی وبا بیش از یك سازمان ،پیوند دارد .مدارسی وجود دارد كه تحت تاثیر مونته سوری قرار گرفته اند اما شباهت كمی با آن داشته وبا انتقادی جدی از مدارسی كه اساس نزدیك تری به كار مونته سوری دارند ،مواجه می شوند .

تاریخچه

دكتر ماریا مونته سوری، آنچه را كه روش مونته سوری نامیده می شود به عنوان روشی از پایان نامه دانشگاهی خود به رشد عقلانی كودكان با ناتوانی های رشدی وعقلانی گسترش داد .

او براساس كار پزشكان فرانسوی جین ایتارد وادوارد سگوین ،محیطی برای بررسی عملی كودكان با ناتوانی های ذهنی وجسمی به وجود آورد.

پس از موفقیت در نحوه رفتار با این كودكان ،مطالعه كاربرد روشهایش را در آموزش كودكان بدون ناتوانی های رشدی وعقلانی شروع كرد .

خرید و دانلود تحقیق روش آموزشی مونته سوری

خرید و دانلود تحقیق روش آموزشی مونته سوری

برای خواندن ادامه پروژه تحقیق روش آموزشی مونته سوری ، خرید و دانلود را انجام دهید. تا فایل  ورد  آن در اختیار شما قرار بگیرد.