خرید و دانلود تحقیق استفاده ازپاورپوینت دركلاس كتابخانه ای

استفاده ازپاورپوینت دركلاس كتابخانه ای : مقدمه

چندین سال است كه پاورپوینت را برای كلاسهای آموزشی كتابخانه به كاربرده ام. دربهارسال 2000، یك دانشجوی كارشناسی ارشد روانشناسی به نام لین، مرا به پروژه ای كه باید برای كلاس تحقیقش درمقطع كارشناسی ارشد تكمیل میكرد، دعوت كرد.

وی دركلاس آموزشی روانشناسی كتابخانه حضوریافته بود و تحت تاثیر استفاده ای كه من ازپاورپوینت جهت تاكید برنكات مهم میكردم،قرارگرفت.

پرسش پژوهش او این بود كه آیا فراگیری دانشجویان ازطریق سخنرانی توسط پاورپوینت بیشتراست یا ارائه یك سخنرانی توسط اورهد یا یك سخنرانی سنتی.دعوت اورا پذیرفتم و عضوی ازگروه تجربی وی شدم.

فرضیه

گروه پروژه لین، شامل استاد روانشناسی اش كه باید نمره نهایی را به او میداد و من میشد. لین متقاعد شد كه ازطریق ارائه سخنرانی به وسیله پاورپوینت بیشتر درباره كتابخانه مطلب می آموزند تا اینكه سخنرانی مستقیم و بی پرده و بدون استفاده ازمواد دیداری باشد یا یك سخنرانی كه درآن فقط ازاورهد ازاورهد یا تخته گچی استفاده شود.

اولین وظیفه او این بود كه درمنابع روانشناسی، علوم تربیتی یا رایانه ای جستجو نماید تا اگرمطالعات مشابهی درزمینه موضوع تحقیقش انجام شده آنها را استخراج نماید. وی مطالعات مشابهی درباره پروژه اش نیافت.لین، با درنظر داشتن این مورد،طرح یك بررسی سه روزه را درذهن داشت؛

به طوریكه من باید درمجموع، 9 سخنرانی ارائه میكردم. سه مورد بدون مساعدت گرفتن ازمواددیداری،سه مورد توسط اورهد و/یا نوشتن روی تخته گچی و سه مورد توسط پاورپوینت كه قابلیت چندرسانه ای بودن را دربرداشت.

جستجوی منابع

تصمیم گرفتم جستجوی مجزای منابع درباره پاورپوینت یا استفاده ازچندرسانه ایها و هرارتباطی را با آموزش كتابخانه ای اداره كنم.مطالعاتی كه جستجوی لین را به گونه ای خاص پوشش دهد و با آن همخوانی داشته باشد نیافتم؛ درعین حال تعداد اندكی مقاله را كه درباره رواج استفاده ازفرارسانه ها دركلاس سخن به میان آورده بودند، پیداكردم.

خرید و دانلود تحقیق استفاده ازپاورپوينت دركلاس كتابخانه ای

خرید و دانلود تحقیق استفاده ازپاورپوينت دركلاس كتابخانه ای

برای خواندن ادامه مطلب پروژه تحقیق استفاده ازپاورپوينت دركلاس كتابخانه ای ، خرید و دانلود را انجام دهید. تا فایل ورد آن در اختیار شما قرار بگیرد.